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編輯室報告》這次疫情教會我的事,就是張開手迎接改變

這篇文章會討論逗點未來的轉型,算是向各位買書的逗點股東們報告!

前幾年我便有製作逗點專屬podcast的計畫,但一直很忙,所以只能想想,並以能夠接受的最慢速度拼完內心藍圖。而這份藍圖需要先有一個籃子來裝雞蛋(內容),於是兩年前,我先推出逗點網站來收納所有出版品的內容,同時建立了一套能夠完整用在作者身上的網路行銷機制。就在逐步穩健、準備規劃下一步時,疫情來了,雖然逗點不致壞掉,但說實話,有種半殘感。

一方面是原本啟動的逗點第二個十年的實體大計畫「逗點學校」,其中最關鍵的大型活動,原本打算找真正的學校來舉辦,不料完全泡湯,因為疫情期間學校都不開放租借,風險太高。

二來,原本規劃了一半的行銷全數數位化的計畫,因為去年疫情趨緩加上文化部補助和藝fun券促成,全臺藝文活動大爆發,而我也就因襲過往作法,以逗點網站為主,搭配內容授權其他媒體與社群媒體來推書,並且重新舉辦實體活動(然後準備了兩三次書展都沒成,這個很傷)。表面上熱鬧滾滾,但身心疲累到很可怕,帶點職災(我到底要經歷幾波啊啊啊)的預感。

去年第四季,童童夏宇童邀請我一起主持podcast《閱讀夏LaLa》,一開始我以非常嚴肅的態度看待這項合作,幾乎當做是另一份正職,但後來卻完全樂在其中,發現聊別人的書實在很有趣,讓我可以稍微抽離出版者的身分。但也在製作《閱讀夏LaLa》過程中,我想通了「逗點學校」的整體藍圖,除了網站與實體活動虛實互動之外,應該要再擴充媒體功能。這表示我應該把podcast定義成其中一環,而且是正規運作的一環,也就是學校的主體。

《逗點學校》就這樣成形了。原本打算去年底完成上線,但因為書展實在太忙了而拖延(沒想到書展竟然又泡湯),且戰且走,終於在松菸倉庫搞定讀字破浪書展之後,才有心思進行收尾。而這也就是大家所可以聽到的《逗點學校》節目內容。裡面有精簡的知識分享,也有輕鬆的廣告,我猜敏感的行銷人或是品牌經營者,應該會從逗點的網站與podcast,發現逗點未來轉型的大伏筆吧?

先賣個關子,最快兩年之後你就知道了。

會跟現在完全不一樣喔。

不知道你是否會有一個疑問:陳夏民,你會自己主持嗎?這個答案其實很微妙,基本上,不會。我邀請了大學生廖靖加入這個節目,除了請他錄音剪接,也與他討論整體節目細節,沒錯,他就是《逗點學校》真正的主持人喔!年紀只有我的一半,但他很有才,有些地方生嫩但也慢慢進步當中,我也向他學到很多,請大家支持了!

未來,只有在開發新單元的時候,你才會聽到我(對,第三集我會出現,因為要在錄音室玩遊戲啊啊啊,我得自己玩一次才能夠確定笑果如何)。但我和其他有趣的人物有時候會在節目中串場喔,怎麼出現呢?聽聽第一集就知道了!

感謝第一集「哲學作家教你把話說清楚」來賓朱家安,他在還不知道節目狀況之下,就願意來錄音了。也感謝所有幫忙《逗點學校》能夠順利上架的朋友,攝影王志元、設計飛文 林峰毅,當然還有《閱讀夏LaLa》的好搭檔夏宇童、我的經紀人Fish與錄音師老王,以及提供我很多靈感的《南方家園小客廳》(南方家園出版社 ,我們都是出版社直營的podcast啊啊啊)!希望這一個節目也能長長久久,成為自我學習類節目的常青樹。

第二集,5月31日上線,主題「詩人教你不要把痛苦拿來拜」,光聽名稱就知道好玩,之後每週一早上八點上線,我清楚早八對於大學生有多痛苦,但podcast可以隨時聽,不是直播請不用擔心。之後每一集都會有好玩的、好吸收的知識內容,歡迎大家訂閱、分享。我們會繼續努力,感謝!

策劃《逗點學校》的時候,沒有想過疫情會捲土重來,但這一次的疫情與先前不同,我確定這一次,我會聽從內心的聲音,從骨子裡把逗點整個重建,讓逗點徹底變成一個更符合當代獨立出版價值的品牌,而我,則是繼續嘗試我想嘗試的東西,無論是專業主持或是寫作,我希望可以走得更遠。

對了,用這張傾聽小豬撲滿的照片,希望我未來可以更穩健踏實,傾聽內心的聲音,不要有過多的耗損。把真正的力氣花在可以充實「精神與物質的」小豬撲滿的事情上。

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學習,沒有句點。《逗點學校》上課囉!可以直接收聽,當背景音樂

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